为深入推进初三数学教学改革，提升教学质量，成都七中（高新校区）于近日隆重举行了初三数学教学研讨会。本次研讨会以“锚定核心求突破，深耕教研提质量”为主题，聚焦初中数学教学与中考复习策略，吸引了成都七中教育集团初中发展联盟及云教联盟成员学校的数学教师代表，共同探讨初三数学教学的新路径与新方法。
开幕式上，成都七中（高新校区）教务副主任邓强老师致开幕辞。他强调了教学教研应树立“向下扎根，向上生长”的意识，提出将理念贯穿于备课管理、高效课堂与班级引领等实践环节的重要性，旨在为与会教师指明方向。
本次研讨会的专题分享环节精彩纷呈。首先，成都市石室联合中学的易梅易老师以《精准、高效、协同——谈中考复习策略》为题，提出以新课标与教材为导向，研究中考试题，落实三轮复习，统筹备课计划。他强调了讲练结合、把控进度与难度的重要性，并提出了优化作业管理的策略，力求在夯实基础的同时关注特优生的发展。
接着，成都七中初中学校的张旭栋老师在《守正创新笃行致远》分享中，强调以课标为纲，强化立德树人，体现教学评一致。他提出在三轮复习中注重基础与错题管理，并借助微视频深化重点内容，探索优生培养模式，旨在全面发展学生的核心素养。
胡军老师则在《“建构”、“解构”、“重构”——基于“底层逻辑”的初三数学教学与复习》中，以教学案例阐释了“三构”理念，帮助学生建构知识框架，解构认知局限，最终实现知识网络的重构与内化。他强调关注通性通法，从教材中寻找成都市中考数学试题的“身影”，做到举一反三、融会贯通。
此外，成都市教育科学研究院中学数学教研员杨敬民老师在《如何使数学教学充满智慧、活力与意义》的专题指导中，强调教师应深入理解教材与知识结构，构建完整教学闭环，并关注学生的错题，激发课堂的思维活力与学习意义。
本次研讨会在热烈的讨论与深度的交流中圆满落幕。专家的智慧引领、教师的专注投入、会场的思维碰撞，共同成就了一场启迪教学、激励前行的学术盛宴。成都七中数学团队将继续以研促教、以教促学，助力学子在数学世界中不断突破，成就卓越未来！
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